裁剪人台在多年的教学过程中，他们能够不断地总结经验与教训，不断地吸收与研究，逐渐地丰富了自己，丰富了课程内容，使理论和实践紧密地结合了起来，使知识跟上了时代的要求。我想，作为从教的青年教师，特别是作为应用型学科的青年教师，做到这一点，是颇不容易的。读者从书的字里行间将会捉摸到，能否说，这是本书的特点之三呢？

教书不容易、教好书更不容易，写书不容易、写好书更不容易，在我院进行系列教材建设的时候，王旭、赵憬两位老师的《服装立体造型设计——立体裁剪教程》一书的出版，不仅为我院的教改铺下了一块基石，应该说为服装教育的教材建设也铺下了一块有我们特色的基石。